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(已招滿,勿再報(bào)名)
崗位名稱:小學(xué)教師
招聘科目及人數(shù):語(yǔ)文5名、數(shù)學(xué)3名、音樂1名、科學(xué)1名
應(yīng)聘范圍
面向社會(huì)公開招聘具有教師資格證、普通話證及學(xué)歷、學(xué)科相符合的應(yīng)、往屆大學(xué)畢業(yè)生或有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。
招聘條件
1. 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國(guó),熱愛教育事業(yè)。
2. 具有相應(yīng)學(xué)科畢業(yè)證、教師資格證。
3. 遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,未受到黨紀(jì)政紀(jì)處分和治安處罰。
4. 身體健康能勝任工作,無傳染性疾病。
5. ?萍耙陨蠈W(xué)歷,專業(yè)符合。
6. 普通話水平: 語(yǔ)文教師二級(jí)甲等及以上,其他學(xué)科教師二級(jí)乙等及以上。
7. 年齡45周歲以下。
薪資福利
(1)月工資約為3500元(含五險(xiǎn)),學(xué)校提供早、中餐。
(2)試用期為1個(gè)月,試用期滿學(xué)?己藶楹细竦娜藛T,將簽訂聘用合同購(gòu)買五險(xiǎn)。
應(yīng)聘程序
報(bào)名時(shí)間:2019年6月1日至2019年6月10日
1. 報(bào)名:本人將個(gè)人簡(jiǎn)歷、教師資格證、普通話證、學(xué)歷證圖片等相關(guān)個(gè)人資料打包發(fā)到電子郵箱512399022@qq.com。文件名格式為:任教學(xué)科+姓名。
2. 資格審核:報(bào)名教師個(gè)人資料須真實(shí)有效,學(xué)校將對(duì)報(bào)名老師的資料進(jìn)行審核;個(gè)人資料不得弄虛作假。
3. 面試及試教時(shí)間:2019年6月24日上午9點(diǎn)到學(xué)校進(jìn)行面試和試教,試教時(shí)間為10-15分鐘,試教課題面試時(shí)告知。
4. 試教合格后學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行崗前培訓(xùn),培訓(xùn)合格者方可上崗。
5. 聘用:按照擇優(yōu)聘用原則,每個(gè)崗位從高分到低分分崗位依次聘用。
聯(lián)系方式
地址:貴陽(yáng)市云巖區(qū)三橋新街28號(hào)(乘坐59路、68路均可到達(dá))。
學(xué)校
附學(xué)校簡(jiǎn)介:
貴陽(yáng)市林泉小學(xué)簡(jiǎn)介
貴陽(yáng)市林泉小學(xué)位于三橋新街28號(hào),隸屬云巖區(qū)教育局管轄的一所公辦6年制小學(xué)。1970年,一座嶄新的學(xué)校,在貴州省桐梓縣誕生了,作為廠礦子弟學(xué)校,解決了航天科工集團(tuán)三線調(diào)遷企業(yè)職工子女的讀書問題,并且按照當(dāng)時(shí)相關(guān)的要求,這座嶄新的學(xué)校被命名為3651廠子校。
1991年,學(xué)校隨工廠調(diào)遷到貴陽(yáng)市三橋新街28號(hào)。2005年,更名為貴陽(yáng)市林泉小學(xué),劃歸在云巖區(qū)教育局的管理下,從此,林泉小學(xué)煥發(fā)了新的生命和光彩。
2016年10月,因貴陽(yáng)市“三縱一橫”城市道路改造,學(xué)校搬遷到中國(guó)航天林泉電機(jī)廠(租用)臨時(shí)辦學(xué),在這里,我們繼續(xù)努力奮斗著。
學(xué),F(xiàn)占地面積6900平方米,綠化用地面積165平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積1393平方米。有三層教學(xué)樓1棟,設(shè)有會(huì)議室、音樂室、美術(shù)室、科學(xué)室、舞蹈室、體育室、心理咨詢室、藝術(shù)工作室等專用教室。
黨建室
時(shí)光流逝,歲月如梭,經(jīng)過幾代林泉人的努力,四十多年的積淀,林泉小學(xué)在不斷發(fā)展和壯大,在育人方面,我們形成了自己的理念:
我校形成了“早”的校訓(xùn),“棲林知書 居泉達(dá)理”的校風(fēng),“執(zhí)林為筆以治學(xué) 蘸泉為墨以修身”的教風(fēng),“布衣暖,菜根香,讀書滋味長(zhǎng)”的學(xué)風(fēng)。
營(yíng)造幸福氛圍,讓孩子們?cè)趯W(xué)校里,快樂的生活,快樂的成長(zhǎng),讓童年充滿回憶,留下孩子們的瑯瑯書聲,留下孩子們的天真快樂。
樓 道 文 化
在“林泉藝苑”里,讓孩子們學(xué)習(xí)誦讀古詩(shī)詞,在這一年四季的詩(shī)詞之旅中,體會(huì)中華詩(shī)詞之美、道德之美、天文地理之淵博,愛上了誦讀,愛上了中國(guó)文化,體會(huì)了對(duì)自然的敏感,對(duì)生命的敬畏和驚喜,讓孩子們懂得責(zé)任,懂得擔(dān)當(dāng),懂得感恩。
操場(chǎng)上,我們有亭子、秋千、水池,讓孩子們?cè)谡n間快樂運(yùn)動(dòng),快樂生活,快樂游戲。
亭子與秋千 亭子 魚池
“三味書屋”里,孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)寫字,讓孩子們?cè)谧x書生活的同時(shí),感受著三味之美:百草怡情——自然之味——天地之美,讀寫立志——書香之味——學(xué)習(xí)之美,林泉雅致——品行之味——人格之美。
學(xué)校榮獲云巖區(qū)“減負(fù)增效體質(zhì)”示范學(xué)校、貴陽(yáng)市“生態(tài)文明綠色學(xué)校”、云巖區(qū)“聚焦核心素養(yǎng)第五屆新秀獎(jiǎng)”中的集體“組織獎(jiǎng)”、云巖區(qū)師生撰寫隨筆集體“組織獎(jiǎng)”、“十二五”教師繼續(xù)教育“先進(jìn)集體”、區(qū)級(jí)“先進(jìn)”黨支部、云巖區(qū)祖國(guó)好.家鄉(xiāng)美系列活動(dòng)之“中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠誦讀”比賽一、二等獎(jiǎng)、云巖區(qū)合唱比賽二、三等獎(jiǎng)。
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